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潍坊市信息公开专栏

发布日期:2020-12-18 20:25   来源:未知   阅读:

  首先借此机会,向社会各界、特别是广大学生家长朋友对教育工作的关心和支持,表示衷心的感谢!奎文区教体局党组成员、督导室主任徐献民同志,潍城区教体局党组副书记李建刚同志,高新分局党委委员、纪委书记杨发君同志,市教育局民办与继续教育科郑波科长、人事人才科张建才科长、基础教育科高洪俊科长、学前教育科王传鹏科长,经济区文教局基础教育科杨武科长。我们将一起解答听众朋友们提出的问题,并欢迎广大听众朋友对教育工作多提宝贵意见和建议。谢谢!欢迎各位嘉宾。收音机前的听众朋友,如果您在孩子入学等涉及教育方面的相关问题,或者对我市教育工作有什么意见和建议,欢迎通过热线参与节目,在线的每一位嘉宾都会真诚的为您服务!请您给大家介绍一下,取得了哪些成果,为群众办了哪些实事?明年是“十四五”规划开局之年,市教育局在办好群众满意的教育方面有什么规划和打算?

  2020年,全市教育系统牢记为党育人为国育才使命,深入开展“百日攻坚”会战和教育系统“双十”行动,

  以群众满意为价值追求,以“越是艰难越向前”的攻坚作风与担当精神,聚焦教育领域民生实事,铆足干劲,攻坚冲刺,取得了显著的成效,主要做好了以下几个方面的工作:一、优质均衡发展全面提速。主动满足学龄人口快速增加对教育资源的新需求,回应群众对美好教育的新期待,以办公平而有质量的教育为目标,持续优化提升办学条件。

  一是加速推进学校、幼儿园建设。加快推进校园建设三年攻坚行动,投入47.3亿元,开工建设43所学校、154处幼儿园,年度目标完成率达110%、119.4%。完成144处小区配套幼儿园专项整治“清零”任务,公办园在园幼儿占在园幼儿总数的

  58.09%,普惠性幼儿园覆盖率达92.09%,超额完成省定目标任务。二是大力推进义务教育优质均衡县创建。

  聚焦教育公平,突出加强乡村学校薄弱环节提升,农村义务教育学校土操场、厕所、食堂、宿舍“四改”行动完成投资1.43亿元,农村中小学办学条件有效提升。制定7方面、43条乡村温馨校园建设标准,我市8所学校入选全省首批100所乡村温馨校园建设优秀案例,居全省首位。坚持以创建促投入、保进度、促提升,今年各县市区均将优质均衡创建工作纳入党委、政府工作要点,建立月调度、季通报、半年点评、年终考核工作推进机制。昌邑、高密、昌乐三县市已申请国家认定,潍城、寒亭、滨海三区已申请省复评。二、立德树人根本任务全面落实。坚持“五育并举”,强化“三全育人”,加快补短板、突出强弱项、重点抓融合,促进学生全面发展、个性成长。一是加强爱国主义和中华优秀传统文化教育。开展清明线上祭英烈、“庆五一”“迎五四”“扣好第一粒扣子”等11项系列活动,构建起社会、学校、家庭和青少年自我教育于一体的横向爱国主义教育体系。加强中小学中华优秀传统文化教育,组织教师深入学习习总书记关于弘扬中华优秀传统文化系列重要论述,召开中华优秀文化线万名师生在线观看。二是创新学校体育工作。延期开学期间,加强学生居家体育锻炼指导。举办2020年潍坊市青少年校园足球冬令营和高中组选拔赛。潍坊七中女排队获得山东省联赛冠军和2020年全国体育传统项目学校排球联赛亚军。印发《全市中小学改善视觉环境工作方案》,开展儿童青少年近视免费筛查工作,加强学生近视防控指导。三是创新加强劳动教育指导。印发《关于落实新时代劳动教育的实施方案》,编制劳动教育指导手册,开发中小学线门,召开全市中小学劳动教育网络研讨会,推介劳动教育案例22个。

  三、教育教学改革全面推进。落实党中央、国务院全面提高义务教育质量、推进普通高中育人方式改革等文件精神,突出遵循人才成长规律,尊重学生学习主体地位,全面回归立德树人初心,健全素质教育推进机制。一是深入推进“学评教改革”。开展基于课程标准的教学改进行动,坚持先学后教、以评定教,组建由22所中小学组成的“核心研究共同体”,“教学评一致性”课堂教学改革深入推进。我市42项课题完成省教育科学规划“疫情与教育”专题立项,2项成果完成全国教育学科规划课题立项。我市3个项目入选国家义务教育质量监测优秀案例,占全省1/3,受到国务院教育督导委员会办公室表彰。二是深化普通高中综合改革。全面推进选课走班、综合素质评价与生涯规划指导教育,高考本科上线日,我市成功创建为省内唯一全国普通高中新课程新教材改革示范区。9月16日,在教育部召开的示范区建设工作启动会上作典型发言。三是强化学生创新能力培养。在全国率先出台义务教育阶段编程课程指导意见,开发课程138节,惠及学生47.5万人次。投资7864万元,建成16处中小学人工智能学习体验公共中心。联合胶东四市建成人工智能联盟,建成7处青少年人工智能教育科学院。在第35届山东省青少年科技创新大赛中,我市119项作品全部获奖,其中专项奖3项、一等奖57项,数量居全省首位。在第三届全国中小学教育装备新技术应用创新案例征集中,我市推选的29件案例全部获奖,其中6件作品获一等奖,占全省获奖总数的54%。四是学生信息化素养显著提升。8月6日,成功创建为教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区。建立首席信息官制度,制定智慧校园建设标准,建成中小学云学习平台,被教育部办公厅表彰为全国网络学习空间应用普及活动优秀区域,全市5所中小学被推荐参与教育部网络学习空间应用优秀学校评选,占全省40%。

  四、产教融合服务发展能力全面升级。立足学生多元成长,服务经济社会发展,加快推进产教融合、混合制办学、高校结构优化、双招双引等工作,为现代化高品质城市建设提供强有力的智力和人才支撑。一是职业教育创新发展示范区加快建设。印发省市共建全省职教创新发展示范区实施方案,实现“一县一方案”“一校一策”,提质培优,整市推进。9月25日,部省共建国家职业教育创新发展高地推进会和省市共建山东省职业教育创新发展示范区启动仪式等系列活动在我市召开。11月8日,全国职业教育活动周启动仪式和职业院校技能大赛开幕式在我市举行,教育部陈宝生部长和省委刘家义书记出席活动并给予充分肯定。二是产教融合深入推进。健全专业随产业动态调整机制,围绕全市产业发展规划,中职学校新增42个专业点。加强平台建设,6月13日,与山东省教育科学研究院签约共建潍坊市产教融合研究院,征集研究课题45个、举办产教融合论坛2期,打造产教融合智库平台和成果转化平台。潍柴集团等13家企业入选山东省第一批产教融合型企业,歌尔被推荐参评国家产教融合型企业。10月15日,我市畜牧、智能制造、化工3个职教集团入选全国第一批示范性职业教育集团(联盟)培育单位,占全省1/4。三是“双招双引”打造高水平开放发展平台。推动山东华科技术学院、潍坊理工学院附属综合高中等新项目落地。11月18日,曲师大与歌尔来潍签约共建曲师大歌尔工学院,开启“匠造专班”发展新篇章。协同成立

  胶东五市教育协同发展联盟,与浪潮集团对接共建浪潮(潍坊)教育研究院。完善校友资源库,组建“千人计划”专家联络群,开展第三届“百千万英才校友潍坊行”活动,引进曲阜师范大学胡钦晓教授团队和留美博士房笑妮。今年,市教育局“双招双引”签约项目9个,签约金额38.26亿元,引进科研院所平台3个,引进博士人才7名。五、教师队伍管理全面优化。坚持“教育大计,教师为本”,将教师作为教育发展第一资源,在“引”上下功夫,在“育”上做文章,在“管”上求创新,教师队伍活力有效激发,“四有”型教师队伍建设取得显著成效。一是实施优质师资扩增计划。印发创新加强教育系统人才工作的意见,建立“十四五”期间人才工作9大重点项目和5项推进机制。加强教师引进,全系统新进教师3994名,其中优质师资769名,超额完成年度招聘任务。服务指导我市187名应届省属公费师范毕业生做好从教选岗工作。二是健全教师激励机制。启动教师绩效工资“一包两自”改革试点,在全市各级各类学校建立全覆盖的绩效工资增量机制和学校自主分配机制,中职学校有偿服务、校办产业收入纳入绩效工资总量,调动教师立德树人积极性。创新建立市直教育系统干部教师荣誉退休制度。

  9月6日,在中国教师发展论坛上介绍我市教师绩效工资改革经验。我市5名教师被评为全国、全省教书育人楷模和齐鲁最美教师。三是加强乡村教师队伍建设。加快推进农村教师特岗计划实施、乡村教师安居工程标准化管理,营造教师安心从教的良好环境,13名教师入选山东省乡村青年教师奖励计划。六、教育惠民服务全面提质。以群众满意为价值追求,完善教育惠民服务机制,打出了流程再造、延时服务、特殊群体关爱等组合拳,教育为民情怀充分彰显。一是创新做好招生入学工作。深化义务教育招生入学“一次办好”改革,推进7部门、23项招生数据共享,15个县市区实现义务教育招生入学“全程网办”,服务全市19.9万名学生。主动应对全面二孩政策带来的第二轮入园高峰,全市12.18万名幼儿有序入园。二是全面推行小学课后延时服务。全市874所小学阶段学校全部开展延时服务,惠及小学生46.1万人。推进延时服务课程化,按照“一县一案、一校一策”,开发课程达7125个,打造学生成长“第二课堂”。三是加快社区教育建设。推进社区教育三级管理队伍建设,社区教育三级管理体系覆盖2/3以上市区,服务全民终身学习的体制机制初步建立。四是加强特殊学生关爱。加强学生资助政策宣传,落实各学段资助金3.7亿元,共资助学生31.27万人次,其中落实建档立卡学生资助金4056.16万元,受益学生1.7万人次。完成第二期特殊教育提升计划,随班就读、普教特教共融、职教特教结盟、送教上门“四位一体”的融合教育模式更加成熟。

  七、家校合作育人全面深化。延期开学期间,建立家校育人十五项制度,创新开设市县校三级“家校育人课程超市”,市级推送150期、300个课程资源,印发《家校育人课程超市精粹》三辑,共33万余字。创新推出6期“名师名校长在线名优秀校长、教师聚焦家校育人、亲子沟通问题、难题开展在线万余人次。建立家校育人典型推介制度,推介39期、195个家校育人“金点子”案例,搭建起智慧众筹与学习交流平台。“空中课堂”精准助力“停课不停学”。疫情期间,在省内率先开设9期“高三寒假公益大讲堂”,受益学生304.48万人次,获学生、家长点赞70.21万人次。延期开学期间,遴选推送20款网络教学平台,编印《网络育人100问》,“一校一策”全部开设“空中课堂”,市级开展线余场,线年是“十四五”规划开局之年,也是加快推进现代化教育强市建设的关键之年。全市教育工作将以加快建设现代化教育强市、办好人民满意教育为主线,全面开展工作深化提升年行动,突出抓落实、抓深化、抓提升,持续增强人民群众教育获得感、幸福感。在为民办实事方面,重点做好以下几项工作:一是努力扩增优质教育资源。坚持超前谋划、科学预测,主动应对城乡学龄人口变化,及时动态完善学校、幼儿园布局专项规划。大力改善农村学校薄弱条件,完成“义务教育薄弱环节改善与提升工程”。实施学前教育行动计划,统筹推进公办园、普惠园和新开发小区配套幼儿园建设,加快创建国家学前教育普及普惠县。二是实施教师队伍提质赋能。落实专任教师“退补相当”

  ,加强临时周转编制管理,创新完善教师编制“周转池”制度。加大高层次教育人才引进力度,持续实施优质师资引进计划。完善教师绩效工资增量和自主分配机制,统筹推开

  经费总额包干、职称岗位和待遇高低自定的“一包两自”改革。制定全员提升行动计划,系统组织校长、教师专项培训,启动领军教师培养工程,推选潍坊市名师、青年教改先锋和优秀乡村青年教师。

  三是着力服务经济社会发展。实施驻潍高校校地融合开放发展工程,在人才培养、产业合作、平台建设

  、文化共建、服务地方等方面实现校地资源共建共享。完善“双招双引”工作机制,分类分区域组建校友资源库、成立校友会,建立常态化沟通联络机制。办好“百千万英才校友潍坊行”活动。进社区教育三级管理队伍建设,构建服务全民学习的终身教育体系。四是全面提升教育为民的质量。突出优化服务导向,探索构建区域推进家校(园)合育工作长效机制,推进弹性上学和延时服务、在校午餐、家校育人课程超市等“一揽子”行动。创新满意度评价机制,完善教育工作群众满意度模型,建立教育满意度分析研判和预警推动机制

  。落实学生资助政策,“扶贫”“扶智”相结合,服务乡村教育振兴。五是推进学校安全促进体系建设。建设安全工程师培训课程,落实分类考核认证

  制度,探索建立学校安全教育教研机制,健全市县镇校四级校园安全隐患巡查整改机制,突出抓好防溺水教育、防暴恐、防欺凌等工作,强化食堂安全、交通安全、消防安全、校舍安全。严格落实视频监控“一键报警”和防冲撞设施配备标准,推行校车公司化运营。2、主持人:据了解,我市在前期的校外培训机构专项治理中取得了显著效果,郑科长,请您给大家介绍一下这方面的情况,以及下一步将如何健全长效机制,巩固好专项治理成效?郑波:

  好的。全市的校外培训机构专项治理虽然取得了阶段性成效,但仍存在无证机构易出现“死灰复燃”等问题,校外培训机构治理将是一个长期存在的社会热点和难题。下一步,我们在巩固好专项治理成效的基础上,市教育局将结合全市实际,研究制定包括网格化监管、完善黑白名单管理办法、信息化综合服务平台建设等十项校外培训机构治理管理办法,健立健全校外培训机构治理长效机制。一是继续保持高压态势。进一步强化部门协同配合,开展“回头看”行动,对校外培训机构违规办学行为坚持“零容忍”,发现一处、查处一处,绝不手软,坚决巩固专项治理成效,确保不反弹、不回潮。二是严格规范办学行为。

  修订完善校外培训机构设置标准,坚持高标准严要求,对于场所不达标、消防不达标、存在安全隐患的坚决不予设立;建立校外培训机构严重不良办学行为负面清单,研究制定校外培训机构黑白名单认定管理办法,让违规办学行为和黑机构寸步难行。

  三是健全联合执法机制。健全政府主导、教育部门牵头、多部门联合执法的校外培训机构治理工作机制,加强部门间的信息沟通,健全协同治理机制;鼓励县市区配齐配足校外培训机构执法人员,有条件的地方探索建立专门的教育执法队伍。按规定实施联合惩戒,提高培训机构违规办学成本。四是建立校外培训机构治理长效机制。一是健全校外培训机构网格化管理制度,发挥社区网格优势,实现校外培训机构巡查监管全覆盖;二是加快推进校外培训机构综合服务平台建设平台,充分运用信息化手段,实现“互联网+监管服务”精准化、动态化;三是制定校外培训机构《负面清单》,进一步健全校外培训机构信誉等级评价制度,严格落实年检备案制;四是设立长期有奖举报制度,聘请社会监督员,发动社会力量和舆论媒体共同监管;五是实施正面引导,制定《校外培训机构文明单位创建标准》《诚信办学服务承诺》,强化培训机构诚信自律经营;六是强化督导考核,充分发挥政府主导作用。从明年起,将校外培训机构治理工作纳入对各县市区的教育督导评估。

  主持人:百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。今年年初,市政府把实施市区优质师资提质扩增计划作为重点做好的

  34件民生实事之一,张科长,请您给大家介绍一下,市教育局在这方面开展了哪些工作?

  为建设高素质专业化创新型教师队伍,加快教育现代化、办好人民满意的教育,2020年,市政府把

  实施市区优质师资提质扩增计划,招聘“双一流”本科及硕士博士研究生300人,作为重点办好的34件民生实事之一。为切实把好事办好、实事办实,在各级党委、政府领导下,编制、人社、财政、教育等部门全力配合,统筹疫情防控和公开招聘,瞄准部属高校师范生、“双一流”毕业生和硕士、博士研究生等优秀人才,全市招聘优质师资769人,其中市区引进381人,进一步优化了教师队伍结构,为办好人民满意教育提供了坚实保障。4、主持人:寒假即将来临,为保证全市中小学生度过一个健康、安全、文明而有意义的假期,市教育局近期印发通知,对放假时间及学生假期生活进行了安排,高科长,请您给大家简要介绍一下?

  好的。为保证中小学生度过一个健康、安全、文明而有意义的假期,根据省教育厅有关规定,结合我市教育工作实际,我们下发了《关于2021年全市中小学假期安排有关工作的通知》,明确义务教育阶段学校寒假时间为4周,普通高中寒假时间为3周。其中县域义务教育阶段学校具体放假起止时间由各县市根据实际情况自行确定。全市普通高中和市区义务教育阶段学校放假时间根据市教育局安排统一执行。

  市区义务教育阶段学校寒假开始时间为2021年1月30日(农历2020年腊月十八),全市普通高中为2021年2月6日(农历2020年腊月二十五)。开学时间为2021年2月28日(农历2021年正月十七),寄宿

  扎实做好疫情防控有关工作。牢固树立生命高于一切理念,把疫情防控相关工作摆在学校工作的首要位置,贯穿于放假前和假期工作全过程。二是切实做好假期安全教育和安全工作。强化安全意识,落实安全责任,切实把安全教育工作做足做细做实。三是科学指导学生假期生活。各中小学校合理控制假期作业总量,各科作业要提高针对性和有效性,切实减轻学生假期作业负担。创新假期作业方式,增强作业的开放性、探究性和实践性,在疫情防控形势允许的前提下,提倡布置亲子读书交流、社会实践、社区志愿服务、小课题研究等探究性、实践性的作业。四是严格规范中小学校假期工作。县市区教育部门和学校不得以任何理由在假期要求或组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习,不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班,禁止学校联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班,禁止和严肃查处教师有偿家教,坚决杜绝违规办学行为发生。县市区教育部门要设立并公开监督举报电话,及时调查核实群众举报,对于存在违规行为的学校,按照省政府有关规定严肃处理。

  5、主持人:据我们了解,2020年是第三期学前教育三年行动计划的收官之年,王科长,请您简要介绍一下我市学前三年行动计划取得的主要成果?王传鹏:好的。学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。近年来,特别是国家、省、市连续实施三期学前教育三年行动计划以来,各级高度重视发展学前教育,陆续出台了关于推进学前教育改革发展的一系列政策文件,从不同层面为推动学前教育发展作出了顶层设计、指明了发展方向。2018年5月,省政府办公厅印发《关于加快学前教育改革发展的意见》(鲁政办字〔2018〕71号),8月,市政府办公室印发《关于加快学前教育改革发展的实施意见》(潍政办字〔2018〕114号),对加快学前教育改革发展提出的明确要求和推进实施意见。11月,中共中央、国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,对新时代学前教育的深化改革和规范发展作出了重大决策部署,明确了学前教育改革发展的前进方向和重大举措。2019年9月27日,省第十三届人大常委会第十四次会议审议通过《山东省学前教育条例》,自2020年1月1日起施行,标志着我省学前教育改革发展从此有了法律依据。在各级党委政府、各级各部门的通力配合下,全市现有各类幼儿园1974所,现有在园幼儿35.68万人,全市学前三年毛入园率达到136.75%,公办园在园幼儿占在园幼儿总数的58.13%,普惠性幼儿园覆盖率达到92.11%,提前完成省定学前三年毛入园率达到90%、公办率50%、普惠率80%的目标,省级示范幼儿园数连续11年稳居全省第一。其中,2020年,共建设幼儿园154处,完成投资12.62亿元,新增幼儿园学位3.87万个。2021年,我市计划建设幼儿园71所,新增学位1.5万个,其中公办学位1.3万个左右,进一步满足群众入公办园的需求。

  6、主持人:奎文区推动社区教育工作深入发展,更好地发挥社区教育在构建终身教育体系和建设学习型社会中的重要作用,助力高品质城市建设,积极争创“全国社区教育示范区”,徐主任,请您谈一下咱们有哪一些创新性的做法和措施?徐献民:

  成立了奎文区全民终身学习领导小组。由区政府分管领导任组长,区政府调研室、教体局、民政局主要领导任副组长,八个街道、

  了奎文区社区教育三级网络架构,即1个社区教育学院,8个街道社区教育中心,66个社区教育学校。二是规范完善发布了社区教育相关文件。印发了《潍坊市奎文区人民政府办公室关于印发奎文区社区教育深化工程实施方案》。出台了奎文区社区教育“三所一站”工作方案。即面向中青年开设的传技所,面向老年人开设的修艺所,面向少年儿童开设的弘文所,面向全体居民开设的新时代文明实践站。开发了“4+12+N”课程体系,即传技课程、修艺课程、弘文课程、新时代文明实践课程

  4大板块,职业技能、创业本领、子女成长、文体休闲、健康生活、家教家风、非遗传承、文化传递、社会融入、传播思想、志愿服务、移风易俗12大门类。三是举办了奎文区首次社区教育工作培训会议。会议印发了关于奎文区社区教育工作的相关文件汇编。区全民终身学习领导小组副组长、区政府调研室负责人主持了会议。区全民终身学习领导小组副组长作了关于社区教育的工作培训。四是筹建社区教育学院,考察学习社区教育工作。成立了奎文区社区教育学院,建立健全了各项规章制度,各项工作已有序开展。到诸城市、寿光市考察学习社区教育工作开展情况。跟市教育局分管领导及负责科室进行了工作对接汇报。市教育局分管领导到奎文实地了解了社区教育工作开展情况。到山东科技职业学院、潍坊职业学院、潍坊职业护理学院进行了工作对接,就社区教育工作师资队伍、课程建设等进行了深入研究探讨。7、主持人:加强中小学校党的建设,对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育,具有重要意义。李书记,请您介绍一下咱们潍城中小学党建工作开展情况?李建刚:

  好的。潍城区高度重视教育党建工作,把抓好党建作为办学治校的基本功,积极发挥中小学党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,把党的教育方针贯彻到教育工作全过程、各方面。一是党建统领全面增强。聚焦党建常态化、规范化、科学化,落实中小学党组织领导下的校长负责制,实现中小学校校长、书记 “一肩挑”全覆盖。创新推出《党建100秒》动力集成机制党建项目,确保党组织科学设置、规范运行,党员干部凝心聚力、先锋带头,争当教育高质量发展排头兵。潍坊外国语学校获评市级学用“灯塔”工作示范点。二是思政教育全面发力。

  发挥“潍州联盟”作用,实现与驻区高校资源共享、合作共建、发展共融、互利共赢。加强廉政和警示教育,潍州清风发表典型经验3篇。开展比干劲、比奉献、比贡献“三比”活动,抓好思政课教学、爱国主义教育、“四史”教育,开展首届十佳思政课教师、思政课程、思政教育创新项目评选,举办战疫情教师好故事、“我来讲党课”演讲,打造思政品牌。仓南路学校“三段六课程”课程体系获评全市十大党建品牌课程,望留中学刘增江获评全市中小学十大党建品牌教师,潍城区实验小学宋月华《梅花魂》获评市级“课程思政”精品课。

  西园小学张蕾获首届全是中小学校思想政治理论课教学比赛一等奖。三是党建品牌全面提升。持续

  深化“三红工程”,新搭建红色教育基地、红色长廊、革命故事专栏系列阵地36处,打造中小学铸魂育人示范校。永安路小学主题阅读、潍坊外国语学校“十六字”工作法、潍州麓台学校“党旗领航、红烛麓台”、仓南路学校“南岸学堂”等,在省市、乃至全国都产生

  了积极影响,受到《人民日报》《半月谈》《新华网》点赞推介。8、主持人:杨书记,随着高新区的快速发展,来区定居时随时都有,请您给大家介绍一下,如何给孩子办理转学手续?杨发君:好的。一、转学时间高新区义务教育阶段转学在暑假和寒假两个时间段集中办理,学期中间不办理转学。2020---2021学年寒假转学信息采集时间:2020年12月1日---2021年2月20日。

  二、转学条件1.“申请转入学校对应年级有空余学位,转学学生符合申请转入学校2020年新生入学条件,转学学生所在原学校、教育主管部门同意转出。”同时符合以上条件,公办学校可以接收学生的转学申请。2.毕业年级一般不准转学;义务教育阶段学生在本学区内不准转学。

  3.意向转入民办学校的,也要按照申请转入学校对应年级空余学位情况,进行网上信息采集。三、转学方式

  1.公众号登录入口:微信搜索“潍坊高新教育”微信公众号,或扫描“潍坊高新教育”二维码(附后),进入公众号,查看相关转学政策,点击底部菜单“教育服务”,选择“转学申请”,按照系统提示操作。

  信小程序或微信扫描小程序二维码(附后),点击“转学申请”,按照系统提示操作。

  1.学位查询,信息采集。登陆信息平台,进行注册认证,进入“转学申请”,点击“学位查询”,根据系统提示选择可转入学校,在规定时间内提交相关材料。包括学生父母(法定监护人)的身份证、户口簿、不动产登记证(房产证)等相关材料。学生户籍、房产对应的公办学校没有空余学位,家长可申请选择相对就近且有空余学位的学校。

  2.信息审核,学位安排。转入学校进行信息审核。符合转学条件的,申请人数少于或等于转学计划数时,全部接收。申请人数大于转学计划数时,根据申请转学人数基本条件对应的招生批次,依次进行安排或电脑派位。优先安排第一批次条件学生,其次第二批次,最后第三批次。某一批次条件的拟转学学生人数大于空余学位数时,进行电脑随机派位。

  3.结果反馈,学籍办理。家长登陆信息平台,查看派位结果。转入学校网上提交学籍转接申请,并将办理结果告知家长,家长督促原就读学校、教育部门及时完成学籍转出手续,须在5个工作日内办理完毕。学籍转接手续完成后,转入学校通知学生入学。特殊情况,无法自行进行网上申请的,学生家长或其他监护人可携带相关证件和材料,到高新区政务服务中心二楼教育惠民窗口,请工作人员协助网上申请。

  地址:高新区政务服务中心(健康街与惠贤路交叉路口西北侧)二楼教育局窗口,咨询电线、

  主持人:据了解,近年来经济区在学校建设上投入很大,很受大家的关注,杨科长,请您简单介绍一下?

  急难问题、不断增加基础教育资源供给,全区中小学建设取得新突破,让孩子们走进了家门口的好学校。

  7所,新增学位10840个;投资约3134余万元,购置教育信息化、数字化实验室、心理咨询室、图书室等教育装备,对全区体育设施、校舍、运动场地等进行了修缮完善升级,大力提升了学校办学条件,有效促进了城乡教育的均衡发展。十九届五中全会为十四五擘画了宏伟蓝图,为经济区教育发展指明了方向。明年,在建的实验学校、张氏学校、未来教育学校将全部建成交付投入使用,可新增学位8460个,投资3.2亿元的文华高中项目有序推进,1万多名师生迁入潍坊理工学院新校区,经济区将努力朝着现代化教育体系更加完备,现代化教育水平大幅提升,建设潍坊市区北部优质教育聚集区的目标奋力前进。10、主持人:奎文区教体局深入实施思想作风整顿与重点工作攻坚,徐主任,请您介绍一下,奎文区是如何持续提升服务品质,提升人民群众教育获得感的?徐献民:好的。奎文区教体局持续加强家校沟通,9月份以来,举办校园开放日112次,所有中小学、幼儿园通过线万余人,面向家长开展“我眼中的奎文”“我眼中的奎文教育”、面向教职工开展“爱我奎文”“爱我奎文教育”等各类“小手拉大手”主题活动及家庭教育200余次。加强家联会与家委会建设,完善区、街道、社区、学校四级家庭教育联动机制,多渠道畅通家校交流;通过奎文发布公众号、给家长一封信等宣传全区教育成果,累计关注量4万余次,不断增强家长

  教育获得感。全面启动教学专项视导;通过校级遴选、区域展评,组织259人参与2020年奎文区新优质课展评活动,以赛促教,助推教师专业提升。联合卫健、疾控、医疗机构等,举办学校卫生工作培训班,对全区61名校医进行专业培训。建成潍坊梨园体育公园,潍坊潍州体育公园完成基础施工;对全区65个社区已安装健身器材进行全面巡检,

  ,为老旧小区新建49套室外健身器材,已安装44套,其他5处正在施工中;成功承办山东省第十届全民健身运动会篮球、龙舟、航海模型3项比赛。学前游戏研究经验在全省做典型发言;承办全市学前教育优质课堂评选展示活动。下步,教体局将以思想作风整顿动员大会为契机,继续深入实施重点工作攻坚,持续提升人民群众教育获得感。11、主持人:教师是教育发展的第一资源。潍城历来是培养名校长、名师的热土,在推进师资队伍建设方面有着良好生态优势,品牌影响力持续扩大,走在市区前列。李书记,请您谈谈在师资队伍建设方面的做法和经验?李建刚:好的。教师是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。到目前,潍城区特级校长、特级教师、潍坊名师达到700名,占比达到30%。成绩的取得,得益于我们始终将师资队伍建设作为加快教育高质量发展的重要支撑,

  搭建展示平台、创新培育载体、强化培养培训,淬炼出一支拉得出、能战斗、打得赢的教育铁军。一是校长队伍素质更加全面。实施校长治校育人提升工程,深化校长职级制改革,公开遴选29名校长后备人才以完善校长梯队,组织校长治校育人成果展评、“未来教育家”治校方略路演大赛、校长赴广州等地集中培训学习等系列活动,切实提高校长队伍整体能力。3名优秀校长后备人才分获全市第五届校长路演一二三等奖。二是教师队伍结构更加优化。采用事业单位招考、聘任制管理、名优教师引进等方式,招考新教师331人,其中双一流和硕士及以上高层次人才50人,秋季开学已经全部安排到教学一线。借助“招才引智”,引进泰山学者颜炳罡,中国楹联学会刘太品,全国优秀教师、山东省特级教师崔兴岭等高层次专业人才、专家团队,积极打造教育人才洼地。

  三是教师培养培训更加科学。强化与驻区高校联合培养,召开“潍州联盟”专题座谈会,与潍坊学院签订教师培养战略合作协议,实现资源共享、合作共建、发展共荣、互利共赢。搭建成长平台,完善诗词、楹联等区校两级名师工作室建设,开展新为教育、未来教育等系列教改实验,设立50万元专项培训经费和100万元区政府教学成果奖,召开第三十六个教师节庆祝大会,隆重表彰潍城名师、全区优秀教育工作者等,全力打造潍城名师、名校长品牌。

  12、主持人:杨书记,请您介绍一下,高新区教育培训机构管理有什么措施?杨发君:好的。高新区教育局对校外培训机构监管具体有以下四种做法。一是持续更新黑白名单,引导社会舆论趋势根据《高新区校外培训机构专项治理行动实施方案》,通过区管委会网站、宣传部、传媒中心、潍坊晚报等核心媒体向社会定期公布培训机构黑白名单,主动引导社会舆论趋势,对无证培训机构持续施加舆论压力,引导其主动整改申办办学许可证,规范自身办学行为,诚实守信办学。从公布培训机构黑名单以来,高新区已有30家无证培训机构通过整改取得办学许可证,完成了由黑变白的华丽转身。黑白名单的发布,一是引导家长给孩子选择合法规范的优质培训机构;二是引导家长学生主动退出证照不全违规培训机构,从源头上截断无证培训机构的生存来源;三是引导社会舆论,以舆论压力迫使无证机构主动整改走合法办学路子,或放弃侥幸心理停止违规办学行为,严格按照营业执照营业范围经营。持续公布黑白名单,成为校外培训机构治理强有力手段。二是多部门联合执法,集中查处限期整改

  教育局联合区市场监督管理局、公安分局、各街道不间断联合整治校外培训机构。联合执法整治行动分为两个步骤:一是对黑名单中无证培训机构进行拉网式查处,二是对新出现的和限期内拒不整改的无证培训机构进行专项联合执法。联合执法队伍按照“规范一批、整改一批、关停一批”的总体思路,贯彻“严格执法、耐心引导、严肃纪律”的工作方法,对无证培训机构集中的区域,逐家检查,逐家整治。同时,将无证机构名单抄告城管等执法单位,拆除、整改了大量违规店招、店牌,收到了良好的社会反响。三是信用等级评价落地,形成监管新抓手

  教育局制定了《高新区信用等级评价》制度,对区内合法的民办教育培训机构进行了信用等级评价。信用评价等级的公布,一是让老百姓直观、清晰的了解各培训机构的真实办学情况,二是促进各培训机构诚实守信、优质培训、服务社会、规范管理,促进我区民办教育事业健康发展,更好地履行职责、服务社会。

  从2017年开始,高新区建立民办教育培训机构信用等级评价体系,通过购买专家服务,对全区合规民办教育培训机构进行综合考评。今年,根据全区培训机构实际情况重新修订了信用等级评价评审表,更科学、更全面的评价培训机构的信用等级。评审表覆盖办学场所、规范培训、师资保障、安全管理4个大方面,考评59个小项内容。通过考评,及时发现了培训机构存在的隐患,避免出现虚假宣传、违规办学、劣质办学等问题,形成新的、长期有效监管机制,保持了我区民办教育市场良好环境。

  教育局牵头,联合公安分局、社会事务局、市场监督管理局、综合行政执法局共同建立民办教育培训机构跨部门协同监管机制。通过明确责任分工、落实检查方式、确定检查比例和频次,对辖区内涉及实施学历教育、自学考试助学及其他文化教育的民办教育培训机构进行协同监管。有效打击了证照不全培训机构,提升了监管效能、创新了管理模式,形成监管合力,以跨部门协同监管模式推进精准监管、审慎监管、公平监管和智慧监管。

  2018年8月1日,高新区党政办印发《关于公布潍坊高新区第一批跨部门协同监管事项清单的通知》,为协同监管提供了文件支撑,形成了长期有效工作机制,切实提升民办教育培训机构事中事后监管的科学性和规范化。

  主动瞄准短板弱项,聚焦老百姓关注的学前教育供给问题,拿出啃“硬骨头”的决心和魄力,不断扩大普惠性学前教育资源,加快补齐学前教育短板。新开办幼儿园18所,累计认定普惠性民办幼儿园24所,按照每年710元的标准全部落实生均经费,

  全面完成小区配套幼儿园整治任务,增加普惠优质学位近5000个,努力推动“幼有所育”向“幼有优育”转变,让适龄儿童在家周围就享受优质普惠的学前教育。明年,经济区将牢牢把握公益普惠基本方向,构建以普惠性资源为主的办园体系,新建幼儿园3所,可新增学位1000个。同时坚持应配尽配、应建尽建的原则,与10个新规划建设的小区签订配套幼儿园建设协议,投入使用后可新增学位2700个。通过完善普惠性学前教育发展和保障机制,以规范课程实施、打造优质课堂、区域教研活动、园本课程开发为着力点,抓好教师队伍建设,锚定5所省示范园、9所省一类园,3所市十佳园的创建目标,力争全区学前教育发展再上新台阶。

  :18,我们的节目接近尾声了。韩局长,最后请您对今天的节目做个简单的小结好吗?

  给我们提供这个与听众朋友们面对面交流的机会,也感谢社会各界一直以来对我市教育工作的支持和关心,如果您在教育方面有哪些困惑和需求,或者是对我们的工作有哪些意见和建议,请直接到市教育惠民服务中心进行咨询,您也可以拨打我们的咨询服务电线,我们将竭诚为您服务。主持人:感谢各位嘉宾,下周再会!

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